Om projektet

Om projektet Online Læring i Musikundervisning  

Over en 2½-årig periode har projektet fokus på at udvikle, afprøve og evaluere en række vidt forskellig online læringsmetoder inden for musikundervisning, fra begynder- til eliteniveau. Projektet gennemføres på et praksisbaseret grundlag, dvs. med udgangspunkt i konkrete undervisningsforløb på de forskellige niveauer.  

Der er i stigende grad brug for, at musikundervisningen når ud til potentielle talenter i alle slags miljøer og i alle afkroge af landet. Projektet undersøger, hvordan online teknologi og nye pædagogiske metoder kan gøre undervisningen i musikudøvelse mere vedkommende og relevant for børn og unge på alle niveauer. Samtidigt kan resultaterne være med til at videreudvikle og kvalificere den erfaring, viden og forskning, der allerede findes på området, samt give ny viden og indsigter, der kan bruges af andre faglige miljøer. 

Projektet ledes af en styregruppe, sammensat af ledere og fagpersoner fra institutionerne. Undervisere og forskere er organiseret i faglige grupper. En projektleder har det overordnede ansvar for koordinering, løbende vidensdeling og processtyring. Forventet antal deltagere er 16 undervisere, 150 elever og 5 forskere. 

For nærmere beskrivelse af projektet tryk her 

Om projektets samarbejdspartnere 

Projektet gennemføres i et tæt samarbejde mellem Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet, Det Jyske Musikkonservatorium, og Aalborg Kulturskole

Aalborg Universitet (AAU), Institut for Kultur og Læring, er forankret på det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet med aktiviteter på både på Campus København og på Campus Aalborg. Her undervises og forskes der inden for en lang række områder, som blandt andet læring, organisation, kultur, it, digitalisering og teknologiforståelse.  
Instituttet besidder internationalt anerkendte forskningskompetencer og erfaringer inden for online læring, og har som de eneste i Danmark allerede vidtgående erfaringer med undersøgelser af online læring i musikundervisning.

Projektet er udført af forskningsgruppen ILD (It og læringsdesign).

Til Institut for Kultur og Læring – Aalborg Universitet

Det Jyske Musikkonservatorium (DJM) varetager de højeste uddannelser inden for musik og bidrager endvidere til at fremme musikkulturen i Danmark. Konservatoriet udbyder en bred palet af uddannelser indenfor rytmisk, klassisk og elektronisk musik, som alle opretholder et højt niveau både nationalt og internationalt. Her befinder sig ligeledes nogle af de videregående musikuddannelsesmiljøer i verden, der er gået længst i forhold til implementering af online læring – f.eks. RAMA Vocal Center og Blended Piano, den klassiske klaverfaggruppes udvikling af kollabarative læringsmiljøer baseret på ny teknologi. 

Til Det Jyske Musikkonservatoriums startside 

Aalborg Kulturskole (AK) er landets største kulturskole og underviser i Sang, Spil og Bevægelse på langt de fleste skoler. Skolen tilbyder ligeledes undervisning i forskellige instrumenter samt inden for sang og kor.  Aalborgs Kulturskole er landets største kulturskole og har fra et strategisk udgangspunkt i de kommende år dedikeret sig til at undersøge og udvikle nye undervisningsformer. En række undervisere bruger allerede online læring i egen praksis.

Til Aalborg Kulturskoles startside